聚焦基础教育高质量发展 全国优秀中学校长办学理念研讨会召开

3月20日，河南省实验中学与河南省中小学校长协会共同承办的全国优秀中学校长办学理念研讨会在郑州召开。本次研讨会汇聚来自全国各地的近千名优秀中学校长、教育领域专家学者，聚焦教育强国建设、高效能学校治理、拔尖创新人才培养、教育数字化转型等重大课题，共商育人路径、共促理念创新、共推基础教育高质量发展。

教育部中学校长培训中心主任李政涛在致辞中围绕学校高质量发展核心议题，提出“眼光、目标、聚焦、通化、坚持”五个关键着力点。他强调，办好新时代中学教育，既要立足学校放眼全球，也要对标国际审视本土实践；办学目标要具象可测、限时落地、价值对齐，把优质资源聚焦核心任务，推动全球趋势、国家战略与学校办学实践深度融合、创新转化，以久久为功的定力，筑牢公平优质学校教育体系根基。

河南省委教育工委专职副书记、省教育厅党组成员刘林亚在讲话中指出，中学是人才培养的关键学段，校长是学校发展的“领头雁”，希望与会人员坚守立德树人初心，落实健康第一理念，深化改革创新，完善五育并举机制，推进教育数字化转型和校家社协同育人，提炼可复制、可推广的办学经验。

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛在讲话中强调，要以开放姿态拥抱教育变革，深耕青少年核心素养培育，推动学术成果与基础教育深度融合，在坚定文化自信中拓展国际视野，向世界传递中国教育智慧，携手推动基础教育提质增效。

开幕式上，山东、云南两地校长代表结合办学实践，分享了对大会主题的理解与育人探索。河南省实验中学党委书记王瑞作《以高效能治理驱动学校高质量发展》主旨报告，为普通高中转型发展提供了鲜活实践样本。

据了解，本次研讨会采用主题报告、圆桌研讨、专家点评相结合的形式，议程紧凑、内容务实。除河南省实验中学外，来自福建、内蒙古、广东、重庆等地的优秀校长围绕乡村教育、特色办学、治理创新、拔尖人才培养等热点话题分享经验。会议将全面梳理研讨成果，凝聚新时代中学办学共识，为全国基础教育高质量发展提供理论支撑和实践参考。