“国培计划（2026）”湖北省A基础教育小学骨干校长提升培训正式开班

为深入推进教育强国建设，全面提升小学骨干校长办学治校能力，助力基础教育高质量内涵发展，9月14日，“国培计划（2026）”——湖北省A基础教育小学骨干校长提升培训在湖北省妇女干部学校正式开班。来自全市的100名小学骨干校长参加本次培训。本次培训由武汉华大教师教育发展研究院承办。

本次培训紧扣武汉基础教育改革发展实际，围绕学校治理、课程教学、教师发展、办学品质四条主线，聚焦校长专业成长的核心需求，采用专家引领与实践研修相结合的培养路径，设置集中研修、影子跟岗、返岗实践、成果交流四个阶段，构建相互衔接、贯通实施的分阶段培养体系，推动研修从理念学习走向学校实践。

开班仪式上，武汉华大教师教育发展研究院院长李兵表示，100位校长联系着100所学校，身后是数万名学生和教师。校长培训的价值，不能停留在听取新的概念和观点，更要帮助校长立足学校实际，形成专业判断，把正确的教育理念转化为学校的日常秩序、课程结构和教师成长机制。此次培训将围绕优质均衡、教联体建设、五育并举、教育数字化等基础教育改革中的具体问题，引导参训校长把问题带进研修、把方法带回学校。

按照培训安排，集中研修阶段将聚焦政治引领和教育家精神、五育融合、校园文化、教师队伍建设、人工智能赋能和教育治理等内容，通过专家授课、案例研讨、分组路演和专家问诊，帮助参训校长明晰方向、掌握方法；影子跟岗阶段将走进武汉市4所优质学校，采取双校轮岗、浸润跟岗的方式，观察学校规划、教研和课堂教学如何落地；返岗实践阶段将围绕学校需要改进的具体问题，完成不少于8节听课、1至2次校本教研和实践小结；成果交流阶段将通过校长论坛等形式展示实践成果，汇编学员总结和发展规划，推动个人研修经验转化为同行可借鉴的公共经验。

李兵表示，培训成效最终要看回到学校后能否用得上。希望参训校长始终把准办学方向，带着本校的真问题学习，把改进做实并持续推进，以严谨学风完成研修，切实把培训收获转化为办学治校的实际成效。

参训校长表示，此次培训既是专业成长的重要机会，也是相互学习、共同提升的平台。下一步，将以此次培训为新起点，持续深化学习成果转化，在教育改革实践中改进工作、破解难题，为推动武汉市基础教育高质量发展贡献力量。